Nối tiếp nhau đọc từng câu cho đến hết bài( 1 bài đọc 2 lần) - 5 HS đọc cá nhân, lớp đọc đồng thanh các từ sau: nam,nữ, nơi sinh 10/ Sự âu yếm của mẹ , 1 cuộc dạo chơi thú vị , những giờ phút say sưa nghe kể chuyện vui tươi , những điều ấy tác động đến cả 1 đời người . 11/ Vũ trụ có nhiều kỳ quan , nhưng kỳ quan tuyệt phẩm nhất là trái tim người mẹ. TRO CHOI KHOI DONG; TRÒ CHƠI TRONG DẠY Trò chơi khởi động_câu đố về cách mạng đá mới 20,000 đ Tài liệu PPT, là trò chơi khởi động với các câu hỏi liên quan đến thời kì Đá mới Đã được kiểm duyệt bởi Táo Tài Liệu Add to cart Vui lòng liên hệ: 097 44 21086 - 0971 067 689 để được hỗ trợ! Description Additional information Reviews (0) Hướng dẫn mua tài liệu gió chơi vơi đến "Tam Ngô, Bánh Việt. Từ đó nhận xét về nhân vật khách´: - "Khách là người mang tính cách tráng sĩ phóng khoáng, mạnh mẽ đồng thời cũng là một "tao nhân mặc khách" ham thích du ngoạn, đi nhiều, biết rộng, làm bạn với gió trăng, qua nhiều miền sông bể. Trò chơi khởi động 3 phút: Alibaba. Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang "Alibaba", ví dụ như: Xưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên - Alibaba Alibaba yêu cầu Vay Nhanh Fast Money. Các trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất cho học sinh Tiểu học thu hút học sinh cách hiệu quả nhất để học sinh nhanh chóng vào bài, giúp tiết học đạt hiệu quả cao. Thông qua tiết học cùng với các cách dạy phù hợp không những chất lượng học tập của các em được nâng lên mà tình cảm thầy trò ngày càng gần gũi gắn bó hơn. Nội dung chính1. Trò chơi “Thò thụt”2. Trò chơi “Cá bơi cá nhảy”3. Trò chơi “Alibaba”4. Trò chơi “Ta là vua”5. Trò chơi “Người lịch sự”6. Trò chơi “Tiêu diệt con vật có hại”7. Trò chơi “Nhập khẩu, chế biến, xuất khẩu”8. Trò chơi “Con Thỏ”9. Trò chơi “Đứng, Ngồi , Vỗ Tay”10. Trò chơi “Tôi cần”11. Trò chơi “Gió thổi”12. Trò chơi “Ai làm đúng”13. Trò chơi “Trời mưa, trời mưa”14. Trò chơi “Bàn tay diệu kì”15. Trò chơi “Ai nhanh hơn”16. Trò chơi “Chuyền hoa”17. Trò chơi “Gọi tên”18. Trò chơi “Truyền điện”19. Trò chơi “Con thỏ”20. Trò chơi “Ban nhạc hòa tấu”21. Trò chơi “Ba – Má – Tôi”22. Trò chơi “Phản xạ nhanh”23. Trò chơi “Nếu – thì”24. Trò chơi “Cây sen”25. Trò chơi “Lời chào”26. Trò chơi “Hát đếm số”27. Trò chơi “Ai làm đúng?” 1. Trò chơi “Thò thụt” Luật chơi Quản trò chỉ cần hô thụt thò và các bạn trong lớp phải làm theo lời nói của người quản trò Lúc đầu nên hô chậm để các bạn quen dần, và sau đó tăng tốc độ Bạn nào làm sai thì sẽ bị phạt 2. Trò chơi “Cá bơi cá nhảy” Cách chơi Giáo viên hoặc học sinh điều khiển trò chơi Cho cả lớp đứng dậy Làm mẫu – học sinh làm theo Giáo viên nói “Mặt nước”, tay thì đưa ngang làm mặt nước học sinh làm theo, nói to theo Giáo viên hô “Cá nhảy”, làm động tác cá nhảy, tay đưa lên cao, học sinh làm theo và hô “chíu” Giáo viên hô “Cá lặn”, làm động tác đưa tay xuống học sinh làm theo và hô “chủm” Chú ý Người quản trò nói một đằng làm một nẻo Người quản trò gây mất tập trung cho người chơi Người quản trò làm thao tác nhanh gây lúng túng cho người chơi Những bạn nào làm sai, phải chịu một hình phạt vui vẻ 3. Trò chơi “Alibaba” Cách chơi Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang “Alibaba”, ví dụ như Xưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta đứng ngay ngắn lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta giơ tay phải lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta giơ tay trái lên – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay thật to – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay trên cao – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay lắc hông thật nhanh – Alibaba Alibaba yêu cầu chúng ta học hành ngay ngắn – Alibaba 4. Trò chơi “Ta là vua” Cách chơi Học sinh sẽ được xếp thành một vòng tròn và người quản trò sẽ đứng ở giữa vòng tròn ấy. Khi người quản trò, chỉ vào bất cứ học sinh nào trong vòng tròn thì bạn ấy phải nói “Ta là vua” và 2 bạn đứng 2 bên sẽ nói “Vạn tuế vua” và quỳ xuống. Cứ thế, người quản trò chỉ vào bất cứ bạn nào trong vòng tròn với tốc độ thật nhanh để trò chơi thêm hấp dẫn 5. Trò chơi “Người lịch sự” Nội dung Người chơi chỉ làm theo lời người quản trò khi nào quản trò nói có kèm theo từ “mời bạn”. Ví dụ Quản trò mời bạn giơ tay trái Người chơi giơ tay trái Quản trò bỏ tay xuống Không có từ mời bạn, nếu người chơi bỏ tay xuống là phạm luật Cứ như thế, quản trò nói nhanh, làm nhanh trò chơi sẽ hấp dẫn 6. Trò chơi “Tiêu diệt con vật có hại” Quản trò cho tập thể xếp thành hình chữ U hoặc vòng tròn. Quản trò quy định cho tập thể như sau Quản trò nói tên các con vật có ích con gà, con lợn, con ngựa, con chim,… thì người chơi hô bảo vệ và giơ tay phải lên. Quản trò nói tên các con vật có hại con muỗi, con gián, con ruồi, châu chấu,.. thì người chơi hô tiêu diệt và giơ tay trái lên. Quản trò vừa hô vừa làm, người chơi hô theo và làm động tác như đúng quy định. Quản trò có thể làm động tác đúng hoặc sai với lời nói để lừa người chơi. Ai làm không đúng theo quy định, làm ngập ngừng, không làm sẽ bị phạt. 7. Trò chơi “Nhập khẩu, chế biến, xuất khẩu” Mục đích Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tác. Khi quản trò nói “nhập khẩu” người chơi đưa tay lên miệng các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát cổ. Khi quản trò nói ” Chế biến” người chơi đưa tay xuống xoa bụng. Khi quản trò nói ” Xuất khẩu” người chơi đưa tay phải ngửa ra phía sau, các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát mông. Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi. Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. 8. Trò chơi “Con Thỏ” Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tác. Khi quản trò nói “Con Thỏ” người chơi đưa tay phải lên cao. Khi quản trò nói “con Thỏ ăn cỏ” người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay trái. Khi quản trò nói “Con Thỏ uống nước” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói “Con Thỏ vào hang” người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói “Con Thỏ đi ngủ” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát mắt. Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. 9. Trò chơi “Đứng, Ngồi , Vỗ Tay” Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tác Khi quản trò nói “Đứng ” thì người chơi “Ngồi” xuống. Khi quản trò nói ” Ngồi” thì người chơi “Vỗ tay”. Khi quản trò nói ” Vỗ tay” thì người chơi ” Đứng” . Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. 10. Trò chơi “Tôi cần” Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát, giáo dục tinh thần đoàn kết giúp đỡ lẫn nhau. Cách chơi Lấy những vật theo yêu cầu của quản trò Quản trò chia tập thể thành các đội tuỳ theo số lượng người chơi Quản trò hô” Tôi cần, tôi cần..”,người chơi đáp” Cần gì, cần gì.” Quản trò hô ” Tôi cần 3 cái bút” Các đội chơi phải mang đủ 3 cái bút lên cho quản trò, đội nào mang lên nhanh, đủ là thắng. Cứ như vậy quản trò có thể gọi các đồ vật khác nhau, giầy, tất, điện thoại… Lưu ý mỗi đội lần lượt cử 1 người chơi mang lên 11. Trò chơi “Gió thổi” Cách chơi Quản trò giao việc Em/bạn hãy tưởng tượng mình là một cái cây. Tất cả đứng giang tay ra để tạo hàng cây. Gió thổi bên nào các em/bạn nghiêng về bên đó. Cả lớp đứng rồi dang tay sang hai bên. Quản trò Hô Gió thổi, gió thổi. Cả lớp Về đâu, về đâu? Quản trò Bên trái, bên trái. Cả lớp Nghiêng người sang bên trái. Quản trò Gió thổi, gió thổi. Cả lớp Về đâu, về đâu? Quản trò Bên phải, bên phải. Cả lớp Nghiêng người sang bên phải. Quản trò hô rồi làm tiếp với các vị trí trước, sau. Lưu ý Quản trò lặp lại các vị trí cần luyện tập nhiều lần và tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhanh. 12. Trò chơi “Ai làm đúng” Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các em. Cách chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục ..tác…Gà trống kêu ò…ó…o… Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm luật. Chú ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị phạt. 13. Trò chơi “Trời mưa, trời mưa” Cách chơi Quản trò hô Trời mưa, trời mưa Cả lớp Che ô, đội mũ hai tay vòng lên phía trên đầu Quản trò Mưa nhỏ Cả lớp Tí tách, tí tách Vỗ nhẹ hai tay vào nhau Quản trò Trời chuyển mưa rào Cả lớp Lộp độp, lộp độp Vỗ tay to hơn Quản trò Sấm nổ Cả lớp Đì đoàng, đì đoàng nắm bàn tay phải, giờ lên cao hai lần Quản trò Đã 9 giờ tối Cả lớp Đi ngủ, đi ngủ Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầu Quản trò Trời đã sáng tỏ Cả lớp Gà gáy ò ó o làm động tác gà gáy Quản trò Rủ nhau tới trường Cả lớp Ngồi vào ngay ngắn Ngồi xuống, vòng tay lên bàn 14. Trò chơi “Bàn tay diệu kì” Yêu cầu Học sinh đứng tại chỗ trong lớp. Cách chơi Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Bồng con hát ru- tất cả vòng hai cánh tay ra phía trước và đung đưa như đang bế ru con. Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Chăm chút con từng ngày – tất cả úp bàn tay lên má và nghiêng đầu. Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Sưởi ấm con ngày đông- tất cả đặt chéo 2 lên ngực và khẽ lắc lư người. Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Là gió mát đêm hè- tất cả làm động tác như đang quạt. Người điều khiển hô Bàn tay mẹ – tất cả xòe bàn tay giơ ra phía trước. Người điều khiển hô Là bàn tay kì diệu – tất cả giơ 2 cánh tay lên cao và hô to “bàn tay kì diệu” 15. Trò chơi “Ai nhanh hơn” Mục đích Ôn tập lại kiến thức đã học đồng thời giới thiệu bài mới. Luyện phản ứng nhanh, khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá chính xác, tiết kiệm thời gian. Rèn tính tự giác, thi đua giữa học sinh. Chuẩn bị Giáo viên chuẩn bị hệ thống câu hỏi và đáp án. Học sinh thẻ đúng, sai. Cách tổ chức Chia lớp làm 4 đội chơi tương ứng với 4 tổ , cử 4 tổ trưởng làm trọng tài và theo dõi chéo, 1 thư ký ghi kết quả. Thời gian 4 phút Luật chơi Giáo viên lần lượt giới thiệu từng câu hỏi, yêu cầu để giáo viên đọc từng câu hỏi hoàn chỉnh thì học sinh mới được sử dụng thẻ đúng hoặc sai để trả lời. Em nào vi phạm luật là loại kết quả. Sau khi học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên đưa đáp án cho câu hỏi luôn để các em đối chiếu kết quả. Cách tính điểm mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm/học sinh, trả lời sai trừ 5 điểm/học sinh. Tổng điểm mỗi đội được ghi lên bảng luôn sau mỗi câu trả lời. Câu hỏi có thể liên quan đến bài học trước đó, nhằm ôn lại bài cũ trước khi vào bài mới 16. Trò chơi “Chuyền hoa” Chuẩn bị Một hoa hồng, câu hỏi và phần quà. Luật chơi Người quản trò sẽ bắt nhịp một bài hát, cả lớp sẽ cùng hát theo và cùng chuyền bông hoa đi. Khi bài hát kết thúc, học sinh nào cầm bông hoa trên tay thì sẽ trả lời câu hỏi được giấu trong bông hoa Nếu trả lời đúng sẽ nhận được quà Nếu trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho học sinh nào xung phong Lưu ý ngoài hoa hồng, chúng ta có thể sử dụng hộp quà và thực hiện tương tự. Khi ấy trò chơi sẽ có tên “Hộp quà bí mật”. 17. Trò chơi “Gọi tên” Luật chơi Người quản trò sẽ hô “Gọi tên, gọi tên” và cả lớp sẽ đáp lại “tên gì, tên gì” Sau đó, người quản trò sẽ gọi tên bạn học sinh trong lớp và đặt câu hỏi để bạn đó trả lời Nếu trả lời đúng thì cả lớp sẽ vỗ tay hoan hô Lưu ý Các câu hỏi có thể liên quan đến bài đã học nhằm ôn lại bài cũ cho học sinh 18. Trò chơi “Truyền điện” Mục đích Giúp học sinh thuộc nhân, chia trong bảng đối tượng áp dụng cho học sinh lớp 3. Thời gian chơi 7 – 10 phút. Luật chơi Giáo viên hãy chia lớp thành 2 đội để thi đua. Giáo viên sẽ “châm ngòi” đầu tiên và đọc một phép tính chẳng hạn 5 x 9 rồi chỉ vào một em thuộc một trong 2 đội, em đó phải bật ngay ra kết quả. Nếu kết quả đúng thì em đó có quyền “xì điện” một bạn thuộc đội đối phương. Em sẽ đọc bất kì phép tính nào, chẳng hạn như 50 10 và chỉ vào một bạn ở bên kia bạn đó lập tức phải có ngay kết quả là 5, rồi lại “xì điện” trả lại đội ban đầu. Cứ như vậy, giáo viên cùng 2 thư ký ghi kết quả của mỗi đội. Hết thời gian chơi đội nào có nhiều bạn đọc kết quả đúng thì sẽ là đội chiến thắng. Lưu ý Khi được quyền trả lời mà lúng túng không đọc ra ngay kết quả thì mất quyền trả lời và “xì điện”, giáo viên sẽ lại chỉ định một bạn khác bắt đầu. 19. Trò chơi “Con thỏ” Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt bát. Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói “Con Thỏ” người chơi đưa tay phải lên cao. Khi quản trò nói “con Thỏ ăn cỏ” người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay trái. Khi quản trò nói “Con Thỏ uống nước” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói “Con Thỏ vào hang” người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói “Con Thỏ đi ngủ” người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát mắt. Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. 20. Trò chơi “Ban nhạc hòa tấu” Lớp có thể được chia thành 4 nhóm + Nhóm 1 Thực hiện tiếng trống “Tùng tùng” + Nhóm 2 Thực hiện tiếng mỏ “Tóc tóc” + Nhóm 3 Thực hiện tiếng đàn “Tùng tùng” + Nhóm 4 Thực hiện tiếng chuông “Keng keng” Quản trò đưa tay về phía nhóm nào thì nhóm đó sẽ reo vang loại nhạc cụ mà mình được phân công. Để trò chơi thêm hững thú, quản trò có thể điều khiển một lúc hay tay và khi đưa tay lên thì đồng loạt 4 nhạc cụ đều vang lên và ngân dài nhạc cụ của mình, quản trò chỉ tay dưới đất thì tất cả đều phát ra tiếng “Hùm hùm …” và trò chơi được tiếp tục. 21. Trò chơi “Ba – Má – Tôi” Cách chơi người chơi đứng thành vòng tròn, quản trò chỉ tay lên đầu nói đây là 2 “Ba” – chỉ tay lên má nói “Má” – chỉ tay xuống khỏi cổ và nói đây là “Tôi”. Người chơi làm theo các động tác của quản trò. Quản trò có thể nói “Ba má” thì người chơi phải dùng 2 tay 1 tay chỉ lên đầu, 1 tay chỉ lên má… 22. Trò chơi “Phản xạ nhanh” Cách chơi người quản trò phổ biến trò chơi gồm 3 động tác vỗ tay, đứng lên, ngồi xuống. Khi quản trò hô vỗ tay thì tất cả cùng vỗ tay và làm theo vỗ tay 1 cái … với động tác đứng lên, ngồi xuống cũng vậy… Sau khi đã chơi thử, người quản trò phổ biến lại trò chơi khó hơn quản trò hô vỗ tay thì tất cả vỗ tay nhưng động tác thì đứng lên – khi quản trò hô đứng lên thì tất cả nói đứng lên nhưng động tác thì ngồi xuống – người quản trò hô ngồi xuống thì tất cả ngồi xuống nhưng động tác thì đứng lên… Cứ thế trò chơi tiếp tục – ai làm sai sẽ bị mời ra và chịu hình phạt do người quản trò áp dụng. 23. Trò chơi “Nếu – thì” Cách chơi Chọn một nhóm học sinh gồm 10 bạn 5 nam, 5 nữ. Quy định cho các học sinh Nam ghi vào giấy bắt đầu bằng chữ “Nếu” – còn học sinh nữ thì bắt đầu bằng chữ “Thì”. Sau 2 phút lần lượt mời 1 bạn Nam lên đọc câu của mình sau đó mời bạn Nữ tiếp tục đọc câu của mình… Trò chơi tiếp tục, hướng dẫn làm sao tất cả lần lượt tự giác đứng lên đọc câu của mình như 1 trò chơi hát đối đáp, câu nào có ý nghĩa thì vỗ tay tán thưởng. 24. Trò chơi “Cây sen” Cách chơi Người quản trò hô “Nụ sen” – người chơi úp 2 lòng bàn tay lại tạo thành nụ sen. Người quản trò hô “Hoa sen” – người chơi xòe 2 lòng bàn tay tạo dáng cong như bông hoa sen. Người quản trò hô “Lá sen” – người chơi xòe thẳng bàn tay tạo thành lá sen. Người quản trò hô “Trái sen” – người chơi úp 2 bàn tay lại tạo thành trái … Khi tất cả mọi người đã hiểu cách chơi, làm quen tay thì người quản trò quy định “làm theo lời nói của tôi chứ không làm theo hành động của tôi” – sau đó cuộc chơi diễn ra theo sự dẫn dắt của người quản trò lời nói làm ngược động tác Chú ý người quản trò tinh mắt bắt phạt những người làm sai động tác để tạo không khí hấp dẫn lôi cuốn. Tương tự có thể chuyển thành nụ hoa, thì thụt, nắm mở… 25. Trò chơi “Lời chào” Cách chơi Chào anh theo kiểu chào nghi thức Đội. Chào thầy khoanh hai tay trước ngực. Chào bác như chào thầy nhưng cúi xuống. Chào em tay đưa ra phía trước như động tác mời. Quản trò hô các lời chào và làm các động tác. Người chơi hô to và làm theo. Quản trò có thể hô một kiểu và làm một kiểu. Ai làm khác với lời hô của quản trò là sai. Làm không rõ động tác là sai. Chú ý Tốc độ hô nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng chơi. Có thể thêm một, hai động tác chào nữa để tăng thêm mức độ khó của trò chơi. 26. Trò chơi “Hát đếm số” Cách chơi quản trò đưa 1 ngón tay lên thì người chơi bắt bàn hát theo số ngón quản trò đưa ra Ví dụ Quản trò đưa 1 ngón tay Người chơi bắt bài hát “Một ngón tay nhúc nhích nè 2 lần Một ngón tay nhúc nhích nhúc nhích cũng đủ làm ta vui rồi” Quản trò đưa 2 ngón tay Người chơi “2 con thằn lằn con rủ nhau cắn nhau đứt đuôi …” Quản trò cứ tiếp tục đưa lần lượt các ngón tay nếu như nhóm nào không bắt được bài hát sẽ bị phạt. 27. Trò chơi “Ai làm đúng?” Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các em. Cách chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp… Gà mái kêu cục tác… Gà trống kêu ò…ó…o… Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm luật. Chú ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị phạt. Nguồn sưu tầm Phương pháp dạy học hay20 Trò chơi khởi động bằng cử chỉ, chơi tại chỗ cho học sinh Tiểu học hứng thú vào tiết học để tạo hứng thú cho học sinh xuyên suốt trong một buổi học thì cách vào bài bằng trò chơi có lôi cuốn, hấp dẫn là điều rất cần thiết. Sau đây là các trò chơi cho các thầy cô tham chơi khởi động bằng cử chỉ, chơi tại chỗ cho học sinh Tiểu học1. Trò chơi Nói và làm ngược2. Trò chơi Chức năng3. Trò chơi Tai đây - mũi này4. Trò chơi Phản xạ nhanh5. Trò chim bay cò bay6. Trò chơi Tập tự chủ7. Trò chơi "Đứng, Ngồi , Vỗ Tay"8. Trò chơi "Con Thỏ"9. Trò chơi Người lịch sự10. Trò chơi Alibaba11. Trò chơi Thò thụt12. Trò chơi Bàn tay diệu kì13. Trò chơi “Trời mưa, trời mưa”14. Trò chơi Ai làm đúng?15. Trò chơi Gió thổi trái, phải, trước, sau16. Trò chơi Đứng, ngồi, nằm, ngủ17. Trò chơi Hát đếm số18. Trò chơi Lời chào19. Trò chơi Cây sen20. Trò chơi con muỗiCác biện pháp giữ trật tự lớp học1. Trò chơi Nói và làm ngượcĐịa điểm trong phòng họcThời gian 5 phútCách chơi người chơi xếp thành vòng trònQuản trò hô “Các bạn hãy cười thật to”Người chơi phải làm ngược lại là “Khóc thật nhỏ”Quản trò hô “Các bạn hãy nhảy lên”Người chơi phải làm ngược lại “Ngồi xuống đất”Quản trò sẽ chỉ người trong vòng tròn và nói 1 hành động nào đó thì người chơi phải làm ngược lại. Quản trò có thể thể hiện bằng hành động không cần nói, nếu người chơi không làm ngược lại thì sẽ bị phạt2. Trò chơi Chức năngNội dungNói và chỉ đúng chức năng của các bộ trò cho tập thể chơi và chỉ đúng các bộ phận sauMắt NhìnTai NgheMũi NgửiMiệng ĂnCách chơiQuản trò hô tác dụng của các bộ phận, người chơi chỉ đúng và nói tên các bộ trò có thể hô tác dụng và chỉ sai, người chơi phải hô và chỉ dụ Quản trò hô nhìn và chỉ vào tai, người chơi hô nhìn và chỉ vào mắt...Phạm luậtChỉ sai với chức chậm so với quy định, làm không dứt nhìn quản ýCó thể quy định tăng các bộ phận như chân đi; Tay làm... để tăng mức độ khó của trò độ nói nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng Trò chơi Tai đây - mũi nàyCách chơi tay phải giữ lấy mũi, tay trái giữ lấy tai trái quy định cho tất cả. Người quản trò hô “Tai đây mũi này” thì tất cả đồng loạt đổi tay – tay trái giữ lấy mũi – tay phải giữ lấy tai ý để trò chơi khó hơn người quản trò quy định thêm sau khi buông tay để đổi mọi người phải vỗ tay 1 cái thật lớn. Người quản trò phải nhanh Trò chơi Phản xạ nhanhCách chơi người quản trò phổ biến trò chơi gồm 3 động tác vỗ tay, đứng lên, ngồi xuống. Khi quản trò hô vỗ tay thì tất cả cùng vỗ tay và làm theo vỗ tay 1 cái … với động tác đứng lên, ngồi xuống cũng vậy … Sau khi đã chơi thử, người quản trò phổ biến lại trò chơi khó hơn quản trò hô vỗ tay thì tất cả vỗ tay nhưng động tác thì đứng lên – khi quản trò hô đứng lên thì tất cả nói đứng lên nhưng động tác thì ngồi xuống – người quản trò hô ngồi xuống thì tất cả ngồi xuống nhưng động tác thì đứng lên … Cứ thế trò chơi tiếp tục – ai làm sai sẽ bị mời ra và chịu hình phạt do người quản trò áp Trò chim bay cò bayCách chơi Học sinh đứng tại chỗ trong lớp học, quản trò đứng phía trên bục điều khiển hô “chim bay” đồng thời giang hai cánh tay như chim đang bay. Cùng lúc đó mọi người phải làm động tác và hô theo người điều khiển. Nếu người điều khiển hô những vật không bay được như “nhà bay” hay “bàn bay” mà người nào làm động tác bay theo người điều khiển hay những vật bay được mà lại không làm động tác bay thì sẽ bị lôi cuốn hơn, có thể biến tấu thêm phần “cá lặn” hay “tàu lặn,vịt lặn”…để xem kẽ với trò “Chim bay, cò bay”6. Trò chơi Tập tự chủTất cả học sinh đều im lặng, quản trò đến trước mặt một người trong lớp và được làm 3 động tác thật hài hoặc một câu nói dí dỏm sao cho người đối diện mình phải cười. Người đối diện với người quản trò không được cười, nếu cười là vi phạm sẽ thay thế làm quản trò hoặc bị Trò chơi "Đứng, Ngồi , Vỗ Tay"Cách chơi quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói "Đứng " thì người chơi "Ngồi" quản trò nói " Ngồi" thì người chơi "Vỗ tay".Khi quản trò nói " Vỗ tay" thì người chơi " Đứng" .Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm Trò chơi "Con Thỏ"Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói "Con Thỏ" người chơi đưa tay phải lên quản trò nói "con Thỏ ăn cỏ" người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay quản trò nói "Con Thỏ uống nước" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 quản trò nói "Con Thỏ vào hang" người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát quản trò nói "Con Thỏ đi ngủ" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm Trò chơi Người lịch sựNội dung Người chơi chỉ làm theo lời người quản trò khi nào quản trò nói có kèm theo từ "mời bạn". Ví dụQuản trò mời bạn giơ tay tráiNgười chơi giơ tay tráiQuản trò bỏ tay xuốngKhông có từ mời bạn, nếu người chơi bỏ tay xuống là phạm luậtCứ như thế, quản trò nói nhanh, làm nhanh trò chơi sẽ hấp dẫn10. Trò chơi AlibabaCách chơiNgười quản trò sẽ hát theo nhịp bài hátAlibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang "Alibaba", ví dụ nhưXưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta đứng ngay ngắn lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay phải lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay trái lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay thật to - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay trên cao - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay lắc hông thật nhanh - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta học hành ngay ngắn - Alibaba11. Trò chơi Thò thụtChuẩn bị Không cần chuẩn bị gì cảLuật chơi rất đơn giảnQuản trò chỉ cần hô thụt thò và các bạn trong lớp phải làm theo lời nói của người quản tròLúc đầu nên hô chậm để các bạn quen dần, và sau đó tăng tốc độBạn nào làm sai thì sẽ bị phạt12. Trò chơi Bàn tay diệu kìYêu cầu Học sinh đứng tại chỗ trong lớpCách chơi Người điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Bồng con hát ru- tất cả vòng hai cánh tay ra phía trước và đung đưa như đang bế ru điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Chăm chút con từng ngày – tất cả úp bàn tay lên má và nghiêng điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Sưởi ấm con ngày đông- tất cả đặt chéo 2 lên ngực và khẽ lắc lư điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là gió mát đêm hè- tất cả làm động tác như đang điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là bàn tay kì diệu – tất cả giơ 2 cánh tay lên cao và hô to “bàn tay kì diệu”13. Trò chơi “Trời mưa, trời mưa”Cách chơiQuản trò hô Trời mưa, trời mưaCả lớp Che ô, đội mũ hai tay vòng lên phía trên đầuQuản trò Mưa nhỏCả lớp Tí tách, tí tách Vỗ nhẹ hai tay vào nhauQuản trò Trời chuyển mưa ràoCả lớp Lộp độp, lộp độp Vỗ tay to hơnQuản trò Sấm nổCả lớp Đì đoàng, đì đoàng nắm bàn tay phải, giờ lên cao hai lầnQuản trò Đã 9 giờ tốiCả lớp Đi ngủ, đi ngủ Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầuQuản trò Trời đã sáng tỏCả lớp Gà gáy ò ó o làm động tác gà gáyQuản trò Rủ nhau tới trườngCả lớp Ngồi vào ngay ngắn Ngồi xuống, vòng tay lên bàn14. Trò chơi Ai làm đúng?Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục ..tác…Gà trống kêu ò…ó…o…Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị Trò chơi Gió thổi trái, phải, trước, sauCách chơi Quản trò giao việc Em/bạn hãy tưởng tượng mình là một cái cây. Tất cả đứng giang tay ra để tạo hàng cây. Gió thổi bên nào các em/bạn nghiêng về bên lớp đứng rồi dang tay sang hai trò Hô Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên trái, bên lớp Nghiêng người sang bên trò Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên phải, bên lớp Nghiêng người sang bên trò hô rồi làm tiếp với các vị trí trước, ý Quản trò lặp lại các vị trí cần luyện tập nhiều lần và tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhanh16. Trò chơi Đứng, ngồi, nằm, ngủQuản trò cho tập thể chơi học các cách sauĐứng Bàn tay phải nắm, giơ thẳng lên Bàn tay phải nắm, hai cánh tay vuông góc, bàn tay giơ ngang Bàn tay phải nắm, duỗi tay thẳng phía Bàn tay phải nắm, áp vào má và hô chơiQuản trò hô những tư thế, động tác theo quy định trò có thể hô đúng hoặc hô đúng làm sai hô một đằng làm một nẻo.Người chơi phải làm đúng theo lời hô và các động tác đã quy định của luật- Những trường hợp sau phải chịu phạt+ Làm động tác sai với lời hô của quản trò.+ Không nhìn vào quản trò.+ Làm chậm, làm không rõ động ý- Tốc độ nhanh chậm tùy thuộc vào đối tượng Quản trò dùng những từ khác để "lừa" người chơi như tiến, lùi, khò... tạokhông Trò chơi Hát đếm sốCách chơi quản trò đưa 1 ngón tay lên thì người chơi bắt bàn hát theo số ngón quản trò đưa raVí dụ Quản trò đưa 1 ngón tayNgười chơi bắt bài hát “Một ngón tay nhúc nhích nè 2 lầnMột ngón tay nhúc nhích nhúc nhích cũng đủ làm ta vui rồi”Quản trò đưa 2 ngón tayNgười chơi “2 con thằn lằn con rủ nhau cắn nhau đứt đuôi …”Quản trò cứ tiếp tục đưa lần lượt các ngón tay nếu như nhóm nào không bắt được bài hát sẽ bị phạt18. Trò chơi Lời chàoQuản trò cho tập thể chơi học các động tác sauChào anh theo kiểu chào nghi thức thầy khoanh hai tay trước bác như chào thầy nhưng cúi em tay đưa ra phía trước như động tác chơiQuản trò hô các lời chào và làm các động tác. Người chơi hô to và làm trò có thể hô một kiểu và làm một chơiAi làm khác với lời hô của quản trò là không rõ động tác là ýTốc độ hô nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng thể thêm một, hai động tác chào nữa để tăng thêm mức độ khó của trò Trò chơi Cây senCách chơiNgười quản trò hô “Nụ sen” – người chơi úp 2 lòng bàn tay lại tạo thành nụ sen. Người quản trò hô “Hoa sen” – người chơi xòe 2 lòng bàn tay tạo dáng cong như bông hoa sen. Người quản trò hô “Lá sen” – người chơi xòe thẳng bàn tay tạo thành lá sen. Người quản trò hô “Trái sen” – người chơi úp 2 bàn tay lại tạo thành trái …Khi tất cả mọi người đã hiểu cách chơi, làm quen tay thì người quản trò quy định “làm theo lời nói của tôi chứ không làm theo hành động của tôi” – sau đó cuộc chơi diễn ra theo sự dẫn dắt của người quản trò lời nói làm ngược động tácChú ý người quản trò tinh mắt bắt phạt những người làm sai động tác để tạo không khí hấp dẫn lôi cuốn. Tương tự có thể chuyển thành nụ hoa, thì thụt, nắm mở …20. Trò chơi con muỗiCách chơi người chơi đứng thành hàng dài, dọc, ngangQuản trò hô to “Tay đâu” 2 lần- Người chơi hô to “Tay đây” 2 lần. Quản trò bắt bài hát “Mình dài dài dáng thon thon ngày ngày chui rút ở trong bụi rơm,chiều tà tà tối bay ra nhằm vào con mắt mà chích người ta” – và người chơi làm theo hành động chích vào mắt người bên phải mình. Quản trò tiếp tục đưa ngón tay lên và làm con muỗi – người chơi cũng tiếp tục đưa ngón tay lên và cùng với quản trò kêu “O …O” và quản trò la to “cắn vào má” và người chơi làm theo quản trò lại hô to “đập” và người kế bên “đập” thật mạnh vào con muỗi. Người chơi phải làm theo lời nói của quản trò chứ không làm theo hành động của quản dụ quản trò nói cắn vào miệng mà tay của quản trò cắn vào tai thì người chơi không làm theo – nếu làm sai sẽ bị biện pháp giữ trật tự lớp học12 Câu hiệu lệnh ổn định trật tự lớp họcBiện pháp khiến học sinh giữ trật tự trong lớp hiệu quả10 Kinh nghiệm quản lý lớp học trật tự, tạo tiết học hiệu quả14 Kinh nghiệm thực tế rèn học sinh trật tự, không nói chuyện nhiều15 Trò chơi nhỏ giữ trật tự khi học sinh mất tập trungTrò chơi khởi động bằng cử chỉ, chơi tại chỗ cho học sinh Tiểu học cho các thầy cô tham khảo có các phương pháp dạy học hay và hấp dẫn, nâng cao chất lượng giảng dạy. Thông qua tiết học cùng với các cách dạy phù hợp không những chất lượng học tập của các em được nâng lên mà tình cảm thầy trò ngày càng gần gũi gắn bó hơn. Để tạo hứng thú cho học sinh xuyên suốt trong một buổi học thì cách vào bài có lôi cuốn, hấp dẫn là điều vô cùng cần thiết. Thay vì vào bài trực tiếp thì các thầy cô hãy bắt đầu với một vấn đề mà có thể thu hút học sinh tham gia và đó cũng là cách hiệu quả nhất để học sinh nhanh chóng vào bài. Vậy bạn đã có ý tưởng gì cho trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất? Nếu chưa hãy cùng toplist tham khảo bài viết về những trò chơi khởi động bằng cử chỉ, chơi tại chỗ cho học sinh tiểu học hứng thú vào tiết họcTrò chơi con muỗiCách chơi người chơi đứng thành hàng dài, dọc, ngangQuản trò hô to “Tay đâu” 2 lần- Người chơi hô to “Tay đây” 2 lầnQuản trò bắt bài hát “Mình dài dài dáng thon thon ngày ngày chui rút ở trong bụi rơm,chiều tà tà tối bay ra nhằm vào con mắt mà chích người ta” – và người chơi làm theo hành động chích vào mắt người bên phải mình. Quản trò tiếp tục đưa ngón tay lên và làm con muỗi – người chơi cũng tiếp tục đưa ngón tay lên và cùng với quản trò kêu “O …O” và quản trò la to “cắn vào má” và người chơi làm theo quản trò lại hô to “đập” và người kế bên “đập” thật mạnh vào con muỗi. Người chơi phải làm theo lời nói của quản trò chứ không làm theo hành động của quản đang xem Những trò chơi ngắn giúp tăng hứng thú học tập 2022Ví dụ quản trò nói cắn vào miệng mà tay của quản trò cắn vào tai thì người chơi không làm theo – nếu làm sai sẽ bị 1Cách chơi Người quản trò hô “Nụ sen” – người chơi úp 2 lòng bàn tay lại tạo thành nụ sen. Người quản trò hô “Hoa sen” – người chơi xòe 2 lòng bàn tay tạo dáng cong như bông hoa sen. Người quản trò hô “Lá sen” – người chơi xòe thẳng bàn tay tạo thành lá sen. Người quản trò hô “Trái sen” – người chơi úp 2 bàn tay lại tạo thành trái …Khi tất cả mọi người đã hiểu cách chơi, làm quen tay thì người quản trò quy định “làm theo lời nói của tôi chứ không làm theo hành động của tôi” – sau đó cuộc chơi diễn ra theo sự dẫn dắt của người quản trò lời nói làm ngược động tácChú ý người quản trò tinh mắt bắt phạt những người làm sai động tác để tạo không khí hấp dẫn lôi cuốn. Tương tự có thể chuyển thành nụ hoa, thì thụt, nắm mở …3 2Quản trò cho tập thể chơi học các động tác sauChào anh theo kiểu chào nghi thức thầy khoanh hai tay trước bác như chào thầy nhưng cúi em tay đưa ra phía trước như động tác mời. Cách chơiQuản trò hô các lời chào và làm các động tác. Người chơi hô to và làm trò có thể hô một kiểu và làm một chơiAi làm khác với lời hô của quản trò là không rõ động tác là sai. Chú ýTốc độ hô nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng thể thêm một, hai động tác chào nữa để tăng thêm mức độ khó của trò 2Cách chơi quản trò đưa 1 ngón tay lên thì người chơi bắt bàn hát theo số ngón quản trò đưa raVí dụ Quản trò đưa 1 ngón tayNgười chơi bắt bài hát “Một ngón tay nhúc nhích nè 2 lầnMột ngón tay nhúc nhích nhúc nhích cũng đủ làm ta vui rồi”Quản trò đưa 2 ngón tayNgười chơi “2 con thằn lằn con rủ nhau cắn nhau đứt đuôi …”Quản trò cứ tiếp tục đưa lần lượt các ngón tay nếu như nhóm nào không bắt được bài hát sẽ bị phạt5 3Quản trò cho tập thể chơi học các cách sauĐứng Bàn tay phải nắm, giơ thẳng lên Bàn tay phải nắm, hai cánh tay vuông góc, bàn tay giơ ngang Bàn tay phải nắm, duỗi tay thẳng phía Bàn tay phải nắm, áp vào má và hô chơiQuản trò hô những tư thế, động tác theo quy định trò có thể hô đúng hoặc hô đúng làm sai hô một đằng làm một nẻo.Người chơi phải làm đúng theo lời hô và các động tác đã quy định của quảntrò. Phạm luật- Những trường hợp sau phải chịu phạt+ Làm động tác sai với lời hô của quản trò.+ Không nhìn vào quản trò.+ Làm chậm, làm không rõ động ý- Tốc độ nhanh chậm tùy thuộc vào đối tượng Quản trò dùng những từ khác để "lừa" người chơi như tiến, lùi, khò... tạokhông 3Cách chơi Quản trò giao việc Em/bạn hãy tưởng tượng mình là một cái cây. Tất cả đứng giang tay ra để tạo hàng cây. Gió thổi bên nào các em/bạn nghiêng về bên lớp đứng rồi dang tay sang hai trò Hô Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên trái, bên lớp Nghiêng người sang bên trò Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên phải, bên lớp Nghiêng người sang bên trò hô rồi làm tiếp với các vị trí trước, ý Quản trò lặp lại các vị trí cần luyện tập nhiều lần và tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhan7 1Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục ..tác…Gà trống kêu ò…ó…o…Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị thêm Phim Chạng Vạng 5 Hừng Đông - Phần 2, Chạng Vạng Hừng Đông Phần 28 4Cách chơi Quản trò hô Trời mưa, trời mưa Cả lớp Che ô, đội mũ hai tay vòng lên phía trên đầu Quản trò Mưa nhỏ Cả lớp Tí tách, tí tách Vỗ nhẹ hai tay vào nhau Quản trò Trời chuyển mưa rào Cả lớp Lộp độp, lộp độp Vỗ tay to hơn Quản trò Sấm nổ Cả lớp Đì đoàng, đì đoàng nắm bàn tay phải, giờ lên cao hai lầnQuản trò Đã 9 giờ tối Cả lớp Đi ngủ, đi ngủ Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầu Quản trò Trời đã sáng tỏ Cả lớp Gà gáy ò ó o làm động tác gà gáy Quản trò Rủ nhau tới trường Cả lớp Ngồi vào ngay ngắn Ngồi xuống, vòng tay lên bàn9 2Yêu cầu Học sinh đứng tại chỗ trong lớpCách chơi Người điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Bồng con hát ru- tất cả vòng hai cánh tay ra phía trước và đung đưa như đang bế ru điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Chăm chút con từng ngày – tất cả úp bàn tay lên má và nghiêng điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Sưởi ấm con ngày đông- tất cả đặt chéo 2 lên ngực và khẽ lắc lư điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là gió mát đêm hè- tất cả làm động tác như đang điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là bàn tay kì diệu – tất cả giơ 2 cánh tay lên cao và hô to “bàn tay kì diệu”10 0Chuẩn bị Không cần chuẩn bị gì cảLuật chơi rất đơn giản Quản trò chỉ cần hô thụt thò và các bạn trong lớp phải làm theo lời nói của người quản tròLúc đầu nên hô chậm để các bạn quen dần, và sau đó tăng tốc độBạn nào làm sai thì sẽ bị phạt11 3Cách chơi Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang "Alibaba", ví dụ nhưXưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta đứng ngay ngắn lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay phải lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay trái lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay thật to - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay trên cao - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay lắc hông thật nhanh - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta học hành ngay ngắn - Alibaba12 0Nội dung Người chơi chỉ làm theo lời người quản trò khi nào quản trò nói có kèm theo từ "mời bạn". Ví dụQuản trò mời bạn giơ tay tráiNgười chơi giơ tay tráiQuản trò bỏ tay xuốngKhông có từ mời bạn, nếu người chơi bỏ tay xuống là phạm luậtCứ như thế, quản trò nói nhanh, làm nhanh trò chơi sẽ hấp dẫn13 1Cách chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói "Con Thỏ" người chơi đưa tay phải lên quản trò nói "con Thỏ ăn cỏ" người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay quản trò nói "Con Thỏ uống nước" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói "Con Thỏ vào hang" người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói "Con Thỏ đi ngủ" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm 2Cách chơi quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói "Đứng " thì người chơi "Ngồi" quản trò nói " Ngồi" thì người chơi "Vỗ tay".Khi quản trò nói " Vỗ tay" thì người chơi " Đứng" .Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm 0Tất cả học sinh đều im lặng, quản trò đến trước mặt một người trong lớp và được làm 3 động tác thật hài hoặc một câu nói dí dỏm sao cho người đối diện mình phải cười. Người đối diện với người quản trò không được cười, nếu cười là vi phạm sẽ thay thế làm quản trò hoặc bị 0Cách chơi Học sinh đứng tại chỗ trong lớp học, quản trò đứng phía trên bục giảng. Người điều khiển hô “chim bay” đồng thời giang hai cánh tay như chim đang bay. Cùng lúc đó mọi người phải làm động tác và hô theo người điều khiển. Nếu người điều khiển hô những vật không bay được như “nhà bay” hay “bàn bay” mà người nào làm động tác bay theo người điều khiển hay những vật bay được mà lại không làm động tác bay thì sẽ bị phạt. Để lôi cuốn hơn, có thể biến tấu thêm phần “cá lặn” hay “tàu lặn,vịt lặn”…để xem kẽ với trò “Chim bay, cò bay”17 0Cách chơi người quản trò phổ biến trò chơi gồm 3 động tác vỗ tay, đứng lên, ngồi xuống. Khi quản trò hô vỗ tay thì tất cả cùng vỗ tay và làm theo vỗ tay 1 cái … với động tác đứng lên, ngồi xuống cũng vậy … Sau khi đã chơi thử, người quản trò phổ biến lại trò chơi khó hơn quản trò hô vỗ tay thì tất cả vỗ tay nhưng động tác thì đứng lên – khi quản trò hô đứng lên thì tất cả nói đứng lên nhưng động tác thì ngồi xuống – người quản trò hô ngồi xuống thì tất cả ngồi xuống nhưng động tác thì đứng lên … Cứ thế trò chơi tiếp tục – ai làm sai sẽ bị mời ra và chịu hình phạt do người quản trò áp dụng. 18 2Cách chơi tay phải giữ lấy mũi, tay trái giữ lấy tai trái quy định cho tất cả. Người quản trò hô “Tai đây mũi này” thì tất cả đồng loạt đổi tay – tay trái giữ lấy mũi – tay phải giữ lấy tai ý để trò chơi khó hơn người quản trò quy định thêm sau khi buông tay để đổi mọi người phải vỗ tay 1 cái thật lớn. Người quản trò phải nhanh 1Nội dungNói và chỉ đúng chức năng của các bộ trò cho tập thể chơi và chỉ đúng các bộ phận sau Mắt NhìnTai NgheMũi NgửiMiệng Ăn Cách chơiQuản trò hô tác dụng của các bộ phận, người chơi chỉ đúng và nói tên các bộ trò có thể hô tác dụng và chỉ sai, người chơi phải hô và chỉ đúng. Ví dụ Quản trò hô nhìn và chỉ vào tai, người chơi hô nhìn và chỉ vào mắt...Phạm luậtChỉ sai với chức chậm so với quy định, làm không dứt nhìn quản trò. Chú ýCó thể quy định tăng các bộ phận như chân đi; Tay làm... để tăng mức độ khó của trò độ nói nhanh, chậm tùy thuộc vào đối tượng 0Địa điểm trong phòng học Thời gian 5 phútCách chơi người chơi xếp thành vòng trònQuản trò hô “Các bạn hãy cười thật to”Người chơi phải làm ngược lại là “Khóc thật nhỏ”Quản trò hô “Các bạn hãy nhảy lên”Người chơi phải làm ngược lại “Ngồi xuống đất”Quản trò sẽ chỉ người trong vòng tròn và nói 1 hành động nào đó thì người chơi phải làm ngược lại. Quản trò có thể thể hiện bằng hành động không cần nói, nếu người chơi không làm ngược lại thì sẽ bị phạt Trò chơi khởi động team building là những trò vận động làm nóng cơ thể để bước vào một chuỗi hoạt động các thử thách chính của chương trình team building. Những trò chơi khởi động team building thường đơn giản nhẹ nhàng, giúp người chơi thư giãn các khối cơ và giảm nguy cơ gặp phải chấn thương trong khi tham gia chương trình. Đồng thời việc khởi động trước khi bắt đầu tạo cảm giác thoải mái, tăng sự tập trung, xóa băng khoảng cách đối với những ai còn đang ngần ngại cùng hòa mình với tập thể tăng tinh thần gắn kết hơn. Bài viết dưới đây VietPower sẽ chia sẻ với các bạn về 15 trò chơi khởi động team building. Mời các bạn cùng theo dõi! Tham khảo 45 trò chơi team building vui nhộn hay nhất 2023 Tư vấn Kịch Bản sau 15 phút hoặc gọi Hotline Để quý vị có thể hiểu rõ hơn về điều này, chúng tôi xin giới thiệu Top 13 trò chơi khởi động hay nhất trong chương trình team building để mọi người có cái nhìn tổng quan về khái niệm và vai trò của các trò chơi khởi động. 1. Đấm – Bóp – Xoa2. Nhảy theo điệu nhạc và Team Leader3. Truyền người4. Đua thuyền trên cạn5. Dài – Ngắn – Cao6. Gió thổi – Sóng vỗ7. Cả nhà thương nhau8. Ai nhanh hơn9. Vỗ tay tạo hình ảnh10. Thượng đế cần11. Cướp cờ12. Chỉ nghe nói – Không làm theo13. Vượt cạn ra khơi 1. Đấm – Bóp – Xoa Là một hoạt động nhẹ nhàng ban đầu, không sử dụng bất kỳ đạo cụ nào và thường được vân hành kết hợp cùng với nền nhạc sôi động. Cách thức chơi MC team building hoặc người quản trò teambuilding tập trung người chơi theo vòng tròn hoặc hàng dọc thẳng. Một đoạn nhạc sôi động được mở lên, các thành viên sẽ thực hiện các động tác lên các bộ trên cơ thể của mình hoặc của người bên cạnh, phía trước theo lời dẫn của MC lần lượt như Đấm, đấm, đấm; bóp, bóp, bóp; xoa, xoa, xoa,…..Có thể thực hiện lại nhiều lần và người chơi đổi vị trí cho nhau. Mục đích Khởi động, vân động các cơ và tạo ra tiếng cười sảng khoái, tự nhiên cho người tham gia. 2. Nhảy theo điệu nhạc và Team Leader Hoạt động tập thể diễn ra vào cuối phần khởi động teambuilding trước khi đến với các nội dung tiếp theo. Cách thức chơi Mỗi team sẽ tập những động tác cơ bản, nhanh chóng thể hiện bản sắc của Team theo sự điều phối của đội trưởng trong thời gian quy định. Sau đó, từng đội sẽ trình bày trên sân khấu với các tiêu chí Đồng đều, sáng tạo và đẹp mắt. Sẽ có những số điểm cộng dành cho các team. Mục đích Đề cao vai trò của người leader, thể hiện tinh thần, bản sắc riêng của các team. 3. Truyền người Trò chơi team building tập thể, để đẩy cao kịch tính và cộng điểm thưởng khuyến khích người chơi. Cách thức chơi Các team ngồi xuống theo hàng dọc tại vị trí được phân công trước đó. Đội trưởng lựa chon ra từ 5 – 10 thành viên tuỳ số lượng thành viên trong team đứng vị trí đầu hàng. Nhiệm vụ của các team, khi có hiệu lệnh của người quản trò, những thành viên đang ngồi sẽ sử dụng tay của mình để vận chuyển lần lượt người chơi được lựa chọn từ đầu hàng xuống vị trí cuối hàng sao cho nhanh nhất. Đội nào hoàn thành xong đầu tiên sẽ nhận số điểm cao. Mục đích thể hiện tinh thần, trách nhiệm, hy sinh của từng cá nhân cho mục tiêu chung của tập thể. Hướng dẫn Tổ chức team building chuyên nghiệp hiệu quả 4. Đua thuyền trên cạn Trò chơi teambuilding khởi động tập thể, mang tính vận động và di chuyển trong phạm vi hẹp, ngắn, nếu cao tinh thần đồng đội. Cách thức chơi Người chơi ngồi theo hàng dọc, chân người sau đặt lễ đùi người phía trước tạo thành một con thuyền kết dính với nhau. Khi có hiệu lệnh, các thành viên dùng sức lực của đôi tay cùng nhau đẩy con thuyền di chuyển tới vị trí quy định. Đội nào cán đích trước mà không bị tách rời sẽ nhận được điểm cao. Mục đích Sự hỗ trợ lẫn nhau trong một hệ thống, mỗi người là một mắt xích quan trọng trong chuối phát triển của doanh nghiệp, tổ chức. 5. Dài – Ngắn – Cao Hoạt động thường chiếm nhiều thời gian và không gian nhất trong số các trò chơi khởi động, là trò chơi tập thể để cộng điểm cho các team tham gia. Cách thức chơi Các team tập trung thành hàng dọc thẳng. Khi có hiệu lệnh của MC các thành viên trong team sẽ sử dụng tất cả những vật dụng trên cơ thể tạo thành lần lượt Đường thẳng cao nhất; ngắn nhất và sau đó là hình tháp cao nhất. Team nào hoàn thành nhanh nhất sẽ được cộng điểm Mục đích Thể hiện sự tinh tế, xử lý tình huống nhạy bén của từng cá nhân và sự hy sinh cho tập thể. 6. Gió thổi – Sóng vỗ Nội dung Người chơi tập trung thành vòng tròn Đoàn kết, cùng nhau đặt tay vào eo người bên cạnh, sau đó chân nhún thấp xuống. MC đưa ra hiệu lệnh “Gió thổi – Gió thổi”, người chơi đáp lại “Rì rào – rì rào” hoặc “ Sóng vỗ – sóng vỗ” , người chơi đáp lại “Dập dồn – dập dồn” và người chơi sẽ di chuyển theo các hướng Trái – phải – trước- sau” theo sự điều tiết của MC sao cho vòng tròn không bị tách rời. Mức độ khó sẽ được tăng lên. Tư vấn Kịch Bản sau 15 phút hoặc gọi Hotline 7. Cả nhà thương nhau Nội dung Người quản trò hướng dẫn các động tác để người chơi tập trung thành các nhóm “gia đình” có 3 thành viên. Các gia đình lựa chọn ra 1 người là Bố, 1 người là Mẹ và 1 người là Con. Khi MC đưa ra hiệu lệnh “Cả nhà thương nhau”, thành viên đáp lại” Thương ai – thương ai”. MC sẽ xướng tên Bố, mẹ hoặc con, người chơi trong cùng một gia đình sẽ bế người được xướng tên lên trong thời gian 10 giây. Đội nào không hoàn thành sẽ nhận hình phạt. 8. Ai nhanh hơn Nội dung Người chơi xếp theo hàng dọc, 2 hàng cạnh nhau sẽ đối đầu trực tiếp theo hình thức “Mặt đối mặt”, ở giữa mỗi cặp thành viên sẽ có 1 vật dụng như Chai nước, chiếc giầy, dép…. Khi người quản trò đưa ra tên các bộ phận nào trên cơ thể như đầu, vai, hông, tai, eo… thì người chơi sẽ phải đưa 2 tay lên bộ phận đó. Hiệu lệnh cuối cùng trong mỗi lần sẽ là tên của 1 trong số các vật dụng ở giữa 2 người. Thành viên nào cầm được vật dụng đầu tiên lên khỏi mặt đất là người giành chiến thắng. Sẽ có hình thức phạt cho người làm sai. Gợi ý mẫu kịch bản chương trình team building độc đáo hấp dẫn 2023 9. Vỗ tay tạo hình ảnh Nội dung Các thành viên trong Team ngồi theo vị trí của mình. MC hoạt náo theo bản nhạc với những câu hỏi Tay đâu, tay đâu? Chân đâu, chân đâu?… Người chơi sẽ đáp lại Tay đây, tay đây hoặc chân đây. Tiếp tục vỗ tay và theo các hiệu lệnh của MC và tạo hình theo các hình ảnh như Trái tim, cánh chim….Đội nào làm đồng đều, đẹp sẽ nhận số điểm cao. Tư vấn Kịch Bản sau 15 phút hoặc gọi Hotline 10. Thượng đế cần Luật chơi Các team tập trung tại vị trí được phân công. Mỗi đội cử ra một thành viên nhanh nhất sẽ đứng lên Sân khấu chính. Khi có hiệu lệnh của MC Thượng đế cần, thượng đế cần….Người chơi đáp lại Cần gì, cần gì? MC đưa ra các vật dụng có tại không gian tổ chức teambuilding. Thành viên được lựa chọn nhanh chóng xuống dưới vị trí Team của mình để lấy vật dụng đó lên thật nhanh chóng. Đội nào nhanh nhất, chính xác và đầy đủ số lượng theo yêu cầu sẽ nhận số điểm cao. 11. Cướp cờ Luật chơi Các team đứng tập trung thành hàng dọc, sau đó tất cả cùng chống tay xuống đất để tạo thành một đường hầm. Cử ra 1 thành viên trong đội nhận nhiệm vụ lấy lá cờ chiến thắng về cho team của mình. Sau khi có hiệu lệnh của MC hoặc người quản trò, người chơi được lựa chọn sẽ chạy 3 vòng xung quanh các đường hầm mà các đội đã tạo ra, sau đó sẽ chui qua đường hầm của team mình để lấy lá cờ được đặt ở vị tri trung tâm. Đội nào lấy lá cờ đầu tiên là đội chiến thắng. Ở đây có Dịch vụ tổ chức team building chuyên nghiệp 12. Chỉ nghe nói – Không làm theo Luật chơi Người quản trò sẽ giới thiệu các bộ phận trên cơ thể và các động tác phù hợp với tên gọi của các loại bánh như Bánh giò tương ứng với Đùi, bánh tráng tương ứng với bụng, bánh bao tương ứng với ngực,…Khi MC gọi tên loại bánh nào các thành viên phải làm đúng hành động và vị trí bộ phận cơ thể đã được phổ biến trước đó. Độ khó sẽ tăng dần với tốc độ khác nhau được MC đưa ra. Người chơi nào thực hiện sao sẽ nhận hình phạt đến từ quản trò. 13. Vượt cạn ra khơi Luật chơi Người chơi ngồi theo hàng dọc, chân người sau đặt lễ đùi người phía trước tạo thành một con thuyền kết dính với nhau. Khi có hiệu lệnh, các thành viên dùng sức lực của đôi tay cùng nhau đẩy con thuyền di chuyển tới vị trí quy định. Đội nào cán đích trước mà không bị tách rời sẽ nhận được điểm cao. Mời bạn đọc, tham khảo thêm 50+ trò chơi team building ngoài trời 30+ trò chơi team building trong nhà Tư vấn Kịch Bản sau 15 phút hoặc gọi Hotline Đây là những hoạt động, trò chơi khởi động team building hay nhất trong chương trình team building mà VietPower đúc kết được trong suốt những chương trình team building đã thực hiện và rất hiệu quả. Sự thành công của chương trình team building, không nhỏ là nhờ vào sự gắn kết ban đầu của Top 5 trò chơi khởi động hay nhất trong chương trình team building mà VietPower đã lưu lại gửi tới các bạn. Tham khảo Top 15 công ty tổ chức team building tại Hà Nội Thông tin liên hệ Hotline 0243 9054 999 hoặc 0867 128 688 Email contact Trụ sở chính Tầng 4, Tòa nhà Hàn Việt, 203 Minh Khai, Hai Bà Trưng, Hà Nội Chi nhánh Đà Nẵng 87 Lê Thị Tính – An Khê – Thanh Khê – Đà Nẵng Chi nhánh TP. HCM tòa nhà Vincom Center – 72 Lê Thánh Tôn – P. Bến Nghé – Quận 1 – TP. HCM Để tạo hứng thú cho học sinh xuyên suốt trong một buổi học thì cách vào bài có lôi cuốn, hấp dẫn là điều vô cùng cần thiết. Thay vì vào bài trực tiếp thì các thầy cô hãy bắt đầu với một vấn đề mà có thể thu hút học sinh tham gia và đó cũng là cách hiệu quả nhất để học sinh nhanh chóng vào bài. Vậy bạn đã có ý tưởng gì cho trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất? Nếu chưa hãy cùng tham khảo bài viết sau nhé! 1 110 1 110 Cách chơi Quản trò giao việc Em/bạn hãy tưởng tượng mình là một cái cây. Tất cả đứng giang tay ra để tạo hàng cây. Gió thổi bên nào các em/bạn nghiêng về bên đang xem Các trò chơi khởi độngCả lớp đứng rồi dang tay sang hai trò Hô Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên trái, bên lớp Nghiêng người sang bên trò Gió thổi, gió lớp Về đâu, về đâu?Quản trò Bên phải, bên lớp Nghiêng người sang bên trò hô rồi làm tiếp với các vị trí trước, ý Quản trò lặp lại các vị trí cần luyện tập nhiều lần và tăng tố độ nói để học sinh luyện phản xạ nhan Ảnh minh họa nguồn internet 2 32 2 32 Trò chơi khởi động đầu tiết học Ai làm đúng? Mục đích Rèn luyện khả năng tập trung tư tưởng, tinh thần tập thể, phản xạ nhanh nhạy cho các chơi Quản trò quy định một nhóm đóng giả gà con. Nhóm khác đóng giả gà mái, nhóm khác nữa đóng giả gà trống. Khi được đọc đến tên mình cùng động tác chỉ huy tay của quản trò, lập tức nhóm phải phát ra tiếng kêu của gà. Ví dụ Gà con kêu chíp chíp…Gà mái kêu cục ..tác…Gà trống kêu ò…ó…o…Quản trò chỉ tay vào nhóm nào mà nhóm đó không đọc được hoặc đọc chậm, đọc sai quy định thì phạm ý Để xem nhóm nào phản xạ tốt nhất, quản trò vừa làm động tác chỉ vào nhóm đó nhưng lại gọi trên nhóm khác, các em sẽ dễ bị nhầm. Ai làm sai sẽ bị phạt. Ảnh minh họa nguồn internet 3 44 3 44 Trò chơi khởi động đầu tiết học “Trời mưa, trời mưa” Cách chơiQuản trò hô Trời mưa, trời mưaCả lớp Che ô, đội mũ hai tay vòng lên phía trên đầuQuản trò Mưa nhỏCả lớp Tí tách, tí tách Vỗ nhẹ hai tay vào nhauQuản trò Trời chuyển mưa ràoCả lớp Lộp độp, lộp độp Vỗ tay to hơnQuản trò Sấm nổCả lớp Đì đoàng, đì đoàng nắm bàn tay phải, giờ lên cao hai lầnQuản trò Đã 9 giờ tốiCả lớp Đi ngủ, đi ngủ Hai tay úp vào nhau, đưa lên sát má, nghiêng đầuQuản trò Trời đã sáng tỏCả lớp Gà gáy ò ó o làm động tác gà gáyQuản trò Rủ nhau tới trườngCả lớp Ngồi vào ngay ngắn Ngồi xuống, vòng tay lên bàn Ảnh minh họa nguồn internet Trò chơi khởi động đầu tiết học “Trời mưa, trời mưa” 4 35 4 35 Trò chơi khởi động đầu tiết học Bàn tay diệu kì Yêu cầu Học sinh đứng tại chỗ trong chơi Người điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Bồng con hát ru- tất cả vòng hai cánh tay ra phía trước và đung đưa như đang bế ru điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Chăm chút con từng ngày – tất cả úp bàn tay lên má và nghiêng điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Sưởi ấm con ngày đông- tất cả đặt chéo 2 lên ngực và khẽ lắc lư điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là gió mát đêm hè- tất cả làm động tác như đang điều khiển hô Bàn tay mẹ - tất cả xòe bàn tay giơ ra phía điều khiển hô Là bàn tay kì diệu – tất cả giơ 2 cánh tay lên cao và hô to “bàn tay kì diệu” Ảnh minh họa nguồn internet 5 21 5 21 Trò chơi khởi động đầu tiết học Ai nhanh hơn Mục đíchÔn tập lại kiến thức đã học đồng thời giới thiệu bài phản ứng nhanh, khả năng quan sát, nhận xét, đánh giá chính xác, tiếtkiệm thời tính tự giác, thi đua giữa học bịGiáo viên chuẩn bị hệ thống câu hỏi và đáp sinh thẻ đúng , tổ chứcChia lớp làm 4 đội chơi tương ứng với 4 tổ , cử 4 tổ trưởng làm trọng tài và theo dõi chéo, 1 thư ký ghi kết gian 4 phútLuật chơi Giáo viên lần lượt giới thiệu từng câu hỏi, yêu cầu để giáo viên đọc từng câu hỏi hoàn chỉnh thì học sinh mới được sử dụng thẻ đúng hoặc sai để trả lời. Em nào vi phạm luật là loại kết quả. Sau khi học sinh trả lời câu hỏi, giáo viên đưa đáp án cho câu hỏi luôn để các em đối chiếu kết tính điểm mỗi câu trả lời đúng được tính 10 điểm/học sinh, trả lời sai trừ 5 điểm/học sinh. Tổng điểm mỗi đội được ghi lên bảng luôn sau mỗi câu trả hỏi có thể liên quan đến bài học trước đó, nhằm ôn lại bài cũ trước khi vào bài mới Ảnh minh họa nguồn internet 6 16 6 16 Trò chơi khởi động đầu tiết học Chuyền Hoa Chuẩn bị Một hoa hồng, câu hỏi và phần chơi Người quản trò sẽ bắt nhịp một bài hát, cả lớp sẽ cùng hát theo và cùng chuyền bông hoa đi. Khi bài hát kết thúc, học sinh nào cầm bông hoa trên tay thì sẽ trả lời câu hỏi được giấu trong bông hoaNếu trả lời đúng sẽ nhận được quàNếu trả lời sai sẽ nhường quyền trả lời cho học sinh nào xung phongLưu ý ngoài hoa hồng, chúng ta có thể sử dụng hộp quà và thực hiện tương tự. Khi ấy trò chơi sẽ có tên " quà bí mật" Trò chơi chuyền hoa khởi động tiết học 7 18 7 18 Trò chơi khởi động đầu tiết học Bắn Tên - Gọi tên Chuẩn bị không cần chuẩn bị chơi Người quản trò sẽ hô " tên, bắn tên" và cả lớp sẽ đáp lại " gì, tên gì" đó, người quản trò sẽ gọi tên bạn học sinh trong lớp và đặt câu hỏi để bạn đó trả lờiNếu trả lời đúng thì cả lớp sẽ vỗ tay hoan hôLưu ý Các câu hỏi có thể liên quan đến bài đã học nhằm ôn lại bài cũ cho học sinh Trò chơi khởi động lớp học - Bắn tên 8 14 8 14 Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi xì điện - truyền điện Mục đích Giúp học sinh thuộc nhân, chia trong bảng đối tượng áp dụng cho học sinh lớp 3.Thời gian chơi 7 – 10 chơi Giáo viên hãy chia lớp thành 2 đội để thi viên sẽ “châm ngòi” đầu tiên và đọc một phép tính chẳng hạn 5 x 9 rồi chỉ vào một em thuộc một trong 2 đội, em đó phải bật ngay ra kết quả. Nếu kết quả đúng thì em đó có quyền “xì điện” một bạn thuộc đội đối phương. Em sẽ đọc bất kì phép tính nào, chẳng hạn như 50 10 và chỉ vào một bạn ở bên kia bạn đó lập tức phải có ngay kết quả là 5, rồi lại “xì điện” trả lại đội ban đầu. Cứ như vậy, giáo viên cùng 2 thư ký ghi kết quả của mỗi đội. Hết thời gian chơi đội nào có nhiều bạn đọc kết quả đúng thì sẽ là đội chiến ý Khi được quyền trả lời mà lúng túng không đọc ra ngay kết quả thì mất quyền trả lời và “xì điện”, giáo viên sẽ lại chỉ định một bạn khác bắt đầu. Trò chơi truyền điện 9 14 9 14 Trò chơi khởi động đầu tiết học Thò thụt Chuẩn bị Không cần chuẩn bị gì chơi rất đơn giản Quản trò chỉ cần hô thụt thò và các bạn trong lớp phải làm theo lời nói của người quản tròLúc đầu nên hô chậm để các bạn quen dần, và sau đó tăng tốc độBạn nào làm sai thì sẽ bị phạt Ảnh minh họa nguồn internet 10 16 10 16 Trò chơi khởi động đầu tiết học Cá bơi cá nhảy Cách chơi Giáo viên hoặc học sinh điều khiển trò chơiCho cả lớp đứng dậyLàm mẫu - học sinh làm theoGiáo viên nói " nước" tay thì đưa ngang làm mặt nước học sinh làm theo, nói to theoGiáo viên hô " nhảy" làm động tác cá nhảy, tay đưa lên cao, học sinh làm theo và hô " viên hô " lặn" làm động tác đưa tay xuống học sinh làm theo và hô " ý Người quản trò nói một đằng làm một nẻoNgười quản trò gây mất tập trung cho người chơiNgười quản trò làm thao tác nhanh gây lúng túng cho người chơiNhững bạn nào làm sai, phải chịu một hình phạt vui vẻ Ảnh minh họa nguồn internet 11 23 11 23 Trò chơi khởi động đầu tiết học Alibaba Cách chơi Người quản trò sẽ hát theo nhịp bài hát Alibaba với lời đi kèm với những hành động, buộc các bạn trong lớp phải làm theo và hát vang " ví dụ nhưXưa kia kinh đô Bát- đa có một chàng trai đáng yêu gọi tên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta đứng ngay ngắn lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay phải lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta giơ tay trái lên - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay thật to - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay trên cao - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta vỗ tay lắc hông thật nhanh - AlibabaAlibaba yêu cầu chúng ta học hành ngay ngắn - Alibaba Ảnh minh họa nguồn internet 12 9 12 9 Trò chơi khởi động đầu tiết học Ta là vua Cách chơiHọc sinh sẽ được xếp thành một vòng tròn và người quản trò sẽ đứng ở giữa vòng tròn ấy. Khi người quản trò, chỉ vào bất cứ học sinh nào trong vòng tròn thì bạn ấy phải nói " là vua" và 2 bạn đứng 2 bên sẽ nói " tuế vua" và quỳ thế, người quản trò chỉ vào bất cứ bạn nào trong vòng tròn với tốc độ thật nhanh để trò chơi thêm hấp dẫn Trò chơi Ta là vua 13 13 13 13 Trò chơi khởi động đầu tiết học Người lịch sự Nội dung Người chơi chỉ làm theo lời người quản trò khi nào quản trò nói có kèm theo từ " bạn" Ví dụQuản trò mời bạn giơ tay tráiNgười chơi giơ tay tráiQuản trò bỏ tay xuốngKhông có từ mời bạn, nếu người chơi bỏ tay xuống là phạm luậtCứ như thế, quản trò nói nhanh, làm nhanh trò chơi sẽ hấp dẫn Ảnh minh họa nguồn internet 14 5 14 5 Trò chơi khởi động đầu tiết học tiêu diệt con vật có hại Quản trò cho tập thể xếp thành hình chữ U hoặc vòng trò quy định cho tập thể như sau Quản trò nói tên các con vật có ích con gà, con lợn, con ngựa, con chim,... thì người chơi hô bảo vệ và giơ tay phải lên. Quản trò nói tên các con vật có hại con muỗi, con gián, con ruồi, châu chấu,.. thì người chơi hô tiêu diệt và giơ tay trái trò vừa hô vừa làm, người chơi hô theo và làm động tác như đúng quy định. Quản trò có thể làm động tác đúng hoặc sai với lời nói để lừa người chơi. Ai làm không đúng theo quy định, làm ngập ngừng, không làm sẽ bị phạt. Ảnh minh họa nguồn internet 15 5 15 5 Trò chơi khởi động đầu tiết học " khẩu, chế biến, xuất khẩu" Mục đích Tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động quản trò nói " khẩu" người chơi đưa tay lên miệng các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát cổ.Khi quản trò nói " Chế biến" người chơi đưa tay xuống xoa quản trò nói " Xuất khẩu" người chơi đưa tay phải ngửa ra phía sau, các ngón tay chìa ra phía ngoài, cổ tay để sát mông.Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi. Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. Ảnh minh họa nguồn internet 16 5 16 5 Trò chơi khởi động đầu tiết học trò chơi " Thỏ" Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt chơi Quản trò hướng dẫn cho người chơi các động quản trò nói " Thỏ" người chơi đưa tay phải lên quản trò nói " Thỏ ăn cỏ" người chơi đưa tay phải xuống các ngón tay chụm lại vào lòng bàn tay quản trò nói " Thỏ uống nước" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát miệng, đầu ngửa ra phía sau 1 chút. Khi quản trò nói " Thỏ vào hang" người chơi đưa tay phải lên, ngón tay chụm lại đặt vào sát tai. Khi quản trò nói " Thỏ đi ngủ" người chơi đưa tay phải lên chụm vào sát ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. Ảnh minh họa nguồn internet 17 8 17 8 Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi " Ngồi , Vỗ Tay" Mục đích tạo không khí vui vẻ, thoải mái, rèn luyện trí nhớ, tính tập trung và phản xạ nhanh nhẹ, hoạt chơi quản trò hướng dẫn cho người chơi các động tácKhi quản trò nói " " thì người chơi " quản trò nói " thì người chơi " tay" quản trò nói " tay" thì người chơi " .Lưu ý quản trò có thể nói một kiểu, làm một kiểu khác để đánh lừa người chơi, Ai làm động tác không đúng như quy định là phạm luật. Ảnh minh họa nguồn internet 18 8 18 8 Trò chơi khởi động đầu tiết học Trò chơi " Tôi cần" Cách chơiLấy những vật theo yêu cầu của quản tròQuản trò chia tập thể thành các đội tuỳ theo số lượng người chơiQuản trò hô" Tôi cần, tôi cần.." chơi đáp" Cần gì, cần gì." trò hô " Tôi cần 3 cái bút" Các đội chơi phải mang đủ 3 cái bút lên cho quản trò, đội nào mang lên nhanh, đủ là như vậy quản trò có thể gọi các đồ vật khác nhau, giầy, tất, điện thoại...Lưu ý mỗi đội lần lượt cử 1 người chơi mang lên Ảnh minh họa nguồn internet Trên đây là top 18 trò chơi khởi động đầu tiết học hay và thú vị nhất cho học sinh tiểu học mà muốn giới thiệu đến bạn. Hi vọng bài viết sẽ giúp ích cho bạn trong việc khởi động tiết học hiệu quả nhất nhé. Chia sẻ lên facebook Báo lỗi trò chơi khởi động đầu tiết học hay nhất thú vị nhất trò chơi khởi động Đăng nhập bằng Facebook Các bình luận Click the image to close × Top 10 Phương pháp luyện viết chữ đẹp và chuẩn nhất cho học sinh tiểu học Top 15 Trò chơi khởi động đầu giờ học cho trẻ mầm non hay nhất Top 50 Câu đố thơ tạo hứng thú dành cho học sinh tiểu học hay và thú vị nhất Top 20 Trò chơi dân gian dành cho trẻ mầm non thú vị nhất Top 10 Trò chơi để tổ chức sinh hoạt tập thể thú vị nhất Top 15 Truyện cười cho học sinh tiểu học hay nhất Top 10 Cách khắc phục tật nói leo và mất trật tự của học sinh tiểu học hay nhất Top 6 Đoạn văn trình bày suy nghĩ của em về sống chậm Top 10 Trung tâm sửa chữa điện thoại iPhone uy tín nhất tại Top 9 Trung tâm sửa Macbook uy tín nhất tại TP HCM Top 14 Công ty thiết kế website chuyên nghiệp tại TPHCM Top 10 Shop thời trang đẹp nhất quận Hoàn Kiếm, Hà Nội Top 14 Công ty vệ sinh công nghiệp uy tín nhất tại Tp. HCM Top 10 Trung tâm thể hình uy tín nhất tại Hà Nội Top 10 Địa chỉ điêu khắc chân mày đẹp và uy tín nhất tỉnh Thanh Hóa Chủ đề liên quan Khách quan đầy đủ chính xác Là top 3 tiêu chí mà luôn luôn hướng tới để đem lại những thông tin hữu ích nhất cho cộng đồng

tro choi khoi dong